Unter einem Rechenplan versteht man ein Aufgabenschema, in das Zahlen so eingefügt werden müssen, dass alle im Aufgabenschema enthaltenen Rechnungen eine richtige Lösung finden. Ein Rechenplan sieht einfach aus, und manchmal gelingt tatsächlich mit ein wenig Glück die richtige Lösung innerhalb kürzester Zeit. Aber sehr häufig müssen die Kinder auch erkennen, dass sie nur dann zur Lösung gelangen können, wenn sie nach dem Prinzip von Versuch und Irrtum eine Vielzahl von Kopfrechenoperationen erfolgreich abschließen. Natürlich kann – wenn man im Umgang mit Rechenplänen ein wenig vertraut ist – auch strategisches Denken die Lösungsfindung erleichtern. Aber die jungen Grundschulkinder tun sich hier erfahrungsgemäß schwer, so dass die Lösung in der Regel durch das Durchrechnen zahlloser Anordnungsmöglichkeiten der Ziffern erreicht wird. Rechenpläne eignen sich hervorragend für schnelle Vertretungsstunden, als Zeitausgleich für schneller arbeitende Schülerinnen und Schüler sowie als Hausaufgaben, die aus dem Mathematikunterricht erwachsen und zu ihm zurückführen.
